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Num balanço geral às notas afixadas no Liceu, nomeadamente aos “pontos fortes” destes resultados, 16 disciplinas obtiveram resultados positivos e apenas uma obteve resultado negativo Por outro lado, segundo o comunicado da Direção, “a média da disciplina de Matemática subiu de 10.6 para 13.0, num total de 316 alunos, tendo sido obtidas 13 notas de 20 valores e 21 notas de 19 valores”. Além disso, a taxa de reprovação na disciplina de Matemática A atingiu o limite mínimo de 4.7;
Assim sendo, “a taxa de reprovação global da Escola Secundária Jaime Moniz situa-se em 7.1”. Além da Matemática, outras disciplinas obtiveram notas de 20 valores, nomeadamente, Português, (1) Matemática aplicada às Ciências Sociais(2) e Geometria Descritiva (6). Como “ponto fraco” nos resultados destes exames, Jorge Moreira refere o facto de “a média global da disciplina de Biologia e Geologia ter sido inferior ao ano letivo anterior, sendo mesmo o único resultado negativo (85)”. O Conselho Executivo da ESJM divulga ainda, “numa perspetiva de responsabilidade, de transparência, de avaliação e de prestação de contas, uma apreciação crítica acerca do desempenho dos seus alunos nos exames nacionais, do 11º e 12º ano, 2014/2015”, em dois quadros que abaixo se reproduzem, com a respetiva leitura dos dados.
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Quadro 1 – Resultados dos exames nacionais – 1ª Fase
| Código | Disciplinas | Nº Total de alunos a exame | Nº Total de alunos internos | Resultados dos alunos internos |
| 639 | Português | 647 | 482 | 108 |
| 706 | Desenho A | 13 | 10 | 146 |
| 623 | História A | 144 | 126 | 109 |
| 702 | Biologia e Geologia | 446 | 267 | 85 |
| 723 | História B | 31 | 27 | 101 |
| 501 | Alemão | 57 | 54 | 121 |
| 724 | História da Cultura e das Artes | 14 | 5 | 100 |
| 712 | Economia A | 105 | 59 | 98 |
| 708 | Geometria Descritiva A | 57 | 22 | 140 |
| 734 | Literatura Portuguesa | 40 | 32 | 109 |
| 715 | Física e Química | 450 | 270 | 95 |
| 719 | Geografia | 144 | 122 | 113 |
| 835 | Matemática Aplicada C. Sociais | 54 | 31 | 143 |
| 635 | Matemática A | 429 | 316 | 130 |
| 735 | Matemática B | 24 | 4 | 99 |
| 517 | Francês | 19 | 15 | 129 |
| 714 | Filosofia | 145 | 127 | 110 |
| 2919 | 1989 | 11,4 |
Numa perspectiva de responsabilidade, de transparência, de avaliação e de prestação de contas, o Conselho Executivo apresenta uma apreciação crítica acerca do desempenho dos nossos alunos nos exames nacionais, do 11º e 12º ano, 2014/2015.
Partindo do quadro de referência 1 podemos constatar:
- A Escola Secundária Jaime Moniz é a escola pública nacional onde se realizaram o maior número de exames, na 1ª fase : total de exames – 2919, sendo 1989 como alunos internos.
- Das 17 disciplinas, com alunos internos, 16 têm classificação positiva e 1 têm classificação negativa, acima da média regional.
- 11 das 17 disciplinas têm uma classificação sensivelmente igual ou superior à média nacional, com maior realce para as disciplinas de Português que atinge a média de 11 valores com 530 alunos (média nacional 11), subindo em relação ao ano anterior 12 pontos, Matemática – 10,6 com 345 alunos (média nacional 92) e Biologia e Geologia, com média positiva- 10,7 com 275 aluno, subindo 22 pontos.
- A Disciplina de Matemática A continua a ter resultados surpreendentes, tendo em conta o número elevado de alunos internos (316). Apresenta 21 notas de 19 valores e 13 de 20 valores.
- As disciplinas da área da Matemática apresentam, no seu conjunto, uma subida acentuada de 74 pontos (Matemática A (+24), Matemática B (+11), e Matemática Aplicadas às Ciências Sociais (+35).
- As disciplinas da área de Artes (Geometria Descritiva A e Desenho A) apresentam resultados acima da média, com subida em Geometria Descritiva, para 140 e com 6 notas de 20 valores. A classificação de Desenho A subiu para 146 (+9).
- Na área das ciências sociais e humanas as disciplinas de História A subiu para 109 (+9). A disciplina de Geografia A, apresenta uma subida de 5 pontos (113). A disciplina de Economia A subiu 3 pontos (98). A disciplina de Filosofia, apesar de não ser representativa do universo dos alunos da escola, teve uma classificação superior ao ano anterior em 22 pontos (110.
- Na área das línguas, Português, Alemão e Francês, apresentam níveis positivos, com subidas significativas em relação ao ano anterior. Contudo é de salientar que na disciplina de Português a nota é de 10,8 valores, num universo de 530 alunos.
- A disciplina de Física e Química A tem classificação positiva (95). Houve uma subida significativa de 15 pontos em relação ao ano anterior.
- No que concerne aos níveis de reprovação a nossa Escola apresenta uma percentagem global de 7.1.
- O quadro abaixo é muito elucidativo e compara as percentagens de reprovação da nossa Escola com o todo nacional:
Quadro 2- Percentagens de reprovação em todas as disciplinas
| Código | Disciplina | % da Escola |
| 639 | Português | 5.2 |
| 706 | Desenho A | 0.0 |
| 632 | História A | 7.9 |
| 702 | Biologia e Geologia | 10.5 |
| 723 | História B | 10.5 |
| 501 | Alemão | 3.7 |
| 724 | História da Cultura e das Artes | 0.0 |
| 712 | Economia A | 10.2 |
| 708 | Geometria Descritiva A | 0.0 |
| 734 | Literatura Portuguesa | 6.3 |
| 715 | Física e Química | 12.2 |
| 719 | Geografia A | 1.6 |
| 835 | Matemática aplicada às Sociais | 9.7 |
| 635 | Matemática A | 4.7 |
| 735 | Matemática B | 25.0 |
| 517 | Francês | 6.7 |
| 714 | Filosofia | 7.1 |
| 7.1 |
- A taxa de reprovação global da Escola SJM (7.1). Destaque para as disciplinas de Alemão que passou de 10.2 para 3.7, Filosofia de 13.4 para 7.1, Geografia de 7.4 para 1.6, a disciplina de Física e Química de 18.4 para 12.2 e Matemática A de 13.2 para 4.7 .
- Em síntese, o desempenho dos alunos da ESJM melhorou, na generalidade das disciplinas, tendo a Escola aumentado a média global para 11.4. Contudo há a consciência de que é necessário um maior envolvimento de todos os docentes, alunos, pais, para que tenhamos níveis de desempenho mais elevados. A meta do Liceu “é o pleno sucesso dos nossos alunos”.
