Realizam-se no Funchal no próximo sábado, dia 13 de Maio, as III Jornadas de Educação do SIPE – Sindicato Independente de Professores e Educadores, para debater o tema “Escola, Família e Comunidade: Papéis e Impactos no Sucesso Educativo dos Alunos”, a partir das 9h00, no Hotel Four Views Monumental.

Jorge Carvalho, secretário regional de Educação, Paulo Cafôfo, presidente da Câmara Municipal do Funchal, e o antigo ministro da Justiça e professor universitário Álvaro Laborinho Lúcio, são alguns dos oradores convidados desta iniciativa, já abordada anteriormente pelo FN, e que pretende colocar em foco a importância do papel da educação na comunidade, e a responsabilidade daqueles que desempenham funções docentes, tutelares, familiares e sociais no sucesso dos alunos.

Em debate estarão temas como “A educação e a escola, entre a família e a comunidade”, por Álvaro Laborinho Lúcio; “Escola, família e comunidade em prol do sucesso: um sentido comum?”, com o contributo da vice-presidente da Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco, Ana Cristina Duarte; “Compreender e explorar com jovens, constrangimentos e possibilidades outras na educação: Lugares da escola, família e comunidade”, com a intervenção de Eunice Macedo, docente da Universidade do Porto e vice-presidente do Instituto Paulo Freire de Portugal; “É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”, por Rómulo Neves, docente e presidente da APPI – Associação Portuguesa de Professores de Inglês, da Madeira; e “A pressão parental e social no desempenho escolar das crianças e jovens”, a partir da intervenção de Ana Raquel Teixeira, psicopedagoga do Centro de Saúde do Bom Jesus, Funchal.

Para o SIPE, é indissociável a ligação entre a escola e a família enquanto garantia de exercício das funções e tarefas que a sociedade actual demanda. O Sindicato considera que esta conexão determina a corresponsabilização de todos os elementos no sucesso ou fracasso da consecução das metas educativas, e o estabelecimento do sentido de pertença a uma comunidade educativa. O SIPE e os seus dirigentes defendem que o ensino necessita de membros ativos que procurem a melhoria das condições das escolas, em todos os sentidos, possibilitando o desenvolvimento dos alunos e das suas aprendizagens, e a sua preparação e adaptação à vida adulta.