A Secretaria Regional de Educação, através da Direção Regional de Juventude e Desporto, em parceria com a Agência Nacional para a Gestão do Programa Erasmus+ Juventude em Ação (AN), promove sexta-feira (25 de setembro), às 9 horas, no Centro de Juventude do Funchal, a última sessão formativa do Roteiro Erasmus+ JA na Região Autónoma da Madeira.
A iniciativa, na qual participarão 45 elementos, jovens com idades compreendidas entre os 18 e os 30 anos, trabalhadores ativos na área da juventude, animadores socioculturais, representantes de organizações de juventude, associações desportivas, organizações privadas sem fins lucrativos, autarquias, organismos públicos e empresas sociais, culminará numa série de ações de sensibilização e workshops (in)formativos sobre o programa Europeu para a Juventude, Erasmus + JA.
Iniciado em março, este ciclo de ações formativas culmina então com um workshop de nível avançado sobre intercâmbios juvenis e serviço voluntário europeu, dada a necessidade identificada pelos cerca de 400 participantes ao longo deste roteiro, de reforçar os seus conhecimentos nos novos procedimentos que este programa envolve, neste quadro comunitário 2014-2020.
Esta ação, dinamizada por duas formadoras da Bolsa de Formadores da AN, pretende ir ao encontro de diversos objetivos, nomeadamente potenciar um maior dinamismo às organizações de juventude, com enfoque para o seu autodesenvolvimento através da realização de projetos de parceria e de mobilidade, promover a dimensão intercultural e a aquisição de competências pessoais e profissionais dos jovens, bem como, reforçar os participantes com competências técnicas na apresentação de candidaturas, assentes nas metodologias de educação não-formal.
Dada a grande abrangência do Programa Erasmus+ e a sua potencialidade enquanto instrumento ao serviço dos jovens para promover ações formativas em áreas determinantes para a afirmação da multiculturalidade e da consciência europeia, mediante projetos de voluntariado, mobilidade e diálogo estruturado, a Secretaria Regional de Educação entende que este tipo de espaços de formação juvenil constituem pilares cruciais na preparação dos jovens, para os desafios europeus.
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