V Concurso “Meias que Contam Histórias” valoriza a expressão dramática

A Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia e a Direcção Regional de Educação, promovem o V Concurso de Expressão Dramática “Meias que Contam Histórias”, uma iniciativa que valoriza a expressão dramática na Educação Pré-Escolar e incentiva a criatividade das crianças através de experiências artísticas significativas.

Integrada na programação da Semana Regional das Artes 2026, a exposição resultante deste projecto será inaugurada no dia 12 de Junho, às 11h00, no Museu de Electricidade – Casa da Luz, numa cerimónia que contará também com a entrega de certificados aos participantes. A mostra ficará patente ao público entre os dias 8 e 21 de Junho.

Coordenado pela Equipa de Animação da Direcção de Serviços de Educação Artística, o projecto pretende sensibilizar os educadores de infância para a utilização do fantoche como recurso pedagógico na área da expressão dramática, promovendo o teatro de fantoches como ferramenta de comunicação, imaginação e aprendizagem.

Nesta edição, é reforçada a importância do fantoche como mediador do conto e do reconto de histórias, permitindo à criança envolver-se no jogo simbólico, dar vida às personagens e participar activamente num processo de exploração artística e educativa que potencia competências linguísticas, sociais e criativas.

O desafio lançado aos estabelecimentos de educação e instituições participantes consistiu na criação de um fantoche de meia, inspirado numa das histórias disponibilizadas pela organização. As narrativas foram fornecidas às equipas participantes, acompanhadas de materiais de apoio, permitindo que cada grupo selecionasse a história a trabalhar e a personagem a construir em contexto educativo, com o envolvimento direto das crianças.

Com esta iniciativa, reforça-se o compromisso com a educação artística, promovendo práticas pedagógicas inovadoras e contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças através da arte, da narrativa e do teatro de fantoches, refere uma nota da Secretaria da Educação.


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