Nuno Morna, da Iniciativa Liberal, refere que a questão da digitalização na educação “não se basta por só parecer, sem o ser.  Não chega só dizer que temos mais tablets e robôs”.

“Quando sabemos que muitos países de referência, para quem nos governa, começam a voltar atrás no que há utilização destes equipamentos diz respeito, onde estão os estudos e os dados regionais que apontam que esta “Educação Digital” está a melhorar as aprendizagens dos alunos?  Tem ajudado na autonomia e resiliência de estudantes e professores?  Os alunos estão mais predispostos para a aprendizagem?  Estão mais activos nos seus processos de aprendizagem?  E os docentes, estão mais motivados?”, questiona.

E avança com mais perguntas ainda: “As “Aprendizagens Essenciais”são “consolidadas” na Educação Digital? O acesso à internet está assegurado em todas as salas com bom sinal, ou é preciso meia hora para abrir um sitio web?  A formação dos docentes acompanha a Educação Digital? Conseguirão os pais acompanhar os estudos dos filhos com estas novas tecnologias?”

Como os liberais querem respostas a estas questões, enviaram-nas à Secretaria Regional de Educação.