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O Filme “EU27 O NOVO AMANHECER” –Melhor curta-metragem no Concurso IncluEuropa- foi nomeado para o XIX Encontros de Cinema de Viena, em Viana do Castelo, na categoria de melhor filme de ficção de secundário.

O trabalho será exibido no Teatro Sá da Miranda no dia 7 de maio.

É a única escola secundária da Madeira a ser nomeada no festival.

Angelizabel de Sousa Freitas, professora de Inglês e coordenadora do clube europeu, na Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares, na Ribeira Brava deitou mãos à obra com os seus alunos e trabalhou o tema e o guião nas aulas de inglês e as restantes fases no clube europeu.

Esta curta tem como base um dos possíveis cenários para o futuro na União 27 (sem o Reino Unido), propostos pelo presidente da Comissão Europeia, Jean-Claude Juncker: “Fazer muito mais, juntos”.

A mensagem que o vídeo pretende transmitir incide na educação das crianças e dos jovens passando a ideia de recomeço para que todos os países possam, em conjunto, colocar em prática, e de forma mais eficiente, os valores dos Direitos Humanos que sustentam e enaltecem a União Europeia

O filme ganhou o prémio de melhor curta-metragem no Concurso IncluEuropa, promovido pela Direção Regional de Juventude e Desporto em parceria com a o Gabinete da Eurodeputada Liliana Rodrigues.

O prémio foi uma viagem a Bruxelas onde os alunos tiveram a oportunidade de visitar o Parlamento Europeu aprofundando assim os seus conhecimentos sobre a União Europeia e a cultura da Bélgica, e de interagir com eurodeputados.

A ideia desta curta surge no âmbito da disciplina de inglês, na turma 11º (Curso profissional), módulo 6 – “O Mundo à Nossa Volta”, e que depois foi desenvolvida no projeto Cinearte, da EBSPMA, um projeto criado pela professora e tem como principal objetivo levar os alunos a trabalhar conteúdos curriculares através da linguagem cinematográfica.

Neste projeto, são criados cenários e situações em contexto real (que no fundo são ambientes de aprendizagem) que permitem aos alunos desenvolver, por um lado, o sentido de empatia (aprendem a se colocarem no lugar do outro), a tornarem-se mais tolerantes em relação aos outros nas suas diferenças, e por outro lado, é um projeto que estimula o sentido crítico e a criatividade bem como a resolução de problemas. Conta ainda com a colaboração de outras parcerias fora da escola, e também dos pais e familiares.

No Cinearte, os alunos têm a oportunidade de desenvolverem as suas competências não só cognitivas mas também sociais e emocionais. Para além da representação, o projeto permite-lhes desenvolver também outras competências artísticas na área do cinema como a edição de imagem, fotografia, som, luzes, guionismo, caracterização, entre outros. Nesse sentido, os alunos são devidamente instruídos no que respeita às tarefas que lhe são propostas podendo escolher as que mais gostam.

Nos últimos 3 anos, são já 10 prémios que a escola recebe na área dos audiovisuais, um dos quais a nível nacional (também 1º prémio), o que reflete o sucesso destes trabalhos fílmicos.