“A importância da Educação Física no imaginário social: o caso de alunos, professores e Encarregados de Educação da Escola Secundária de Francisco Franco” é o tema de uma ação científico-pedagógica a ser apresentada dia 12 de fevereiro, a partir das 14:00 horas, na Escola Francisco Franco.

A divulgação daquele estudo da autoria de Albino Bárbara e Inês Melim, professores estagiários de Educação Física, conta com a supervisão científica dos professores doutores Hélder Lopes e Joana Simões e do professor cooperante, Deodato Rodrigues.

No corrente ano letivo, mais de dois mil alunos estão matriculados na disciplina de Educação Física na Escola Secundária de Francisco Franco.