A Secretária Regional do Ambiente e dos Recursos Naturais e o Secretário Regional de Educação marcarão presença, amanhã (6 de novembro), na primeira ação do projeto “Plantar o Futuro”, que decorrerá na zona da Relva Negra – Paul da Serra, a partir das 09h30m -com a plantação a partir das 10h30- e na qual participarão 53 alunos do 11.º ano da Escola Básica e Secundária da Calheta.

O Governo Regional criou um programa de Recuperação da Natureza e Educação Ambiental, designado “Plantar o Futuro” que visa, no âmbito da sensibilização e formação ambiental e de participação pública:

– a recuperação da natureza, assim como, a recuperação florestal e respetiva biodiversidade de áreas degradadas (nomeadamente as áreas afetadas pelos incêndios);

– a ampliação da área de floresta nativa;

– um incremento do conhecimento, da consciencialização e consequente responsabilização individual ao nível do Património Natural da RAM e sua salvaguarda;

– um fortalecimento do movimento de cidadania ativa.

Este programa é dinamizado pela Secretaria Regional de Educação (SRE), tendo como parceiro a Secretaria Regional do Ambiente e Recursos Naturais através do Instituto das Florestas e Conservação da Natureza, IP-RAM.

O projeto baseia-se em ações de plantação, a decorrerem todas as terças e sextas-feiras de novembro a março (excluindo o período de férias), envolvendo 1889 alunos das 84 turmas que frequentam o 11º ano de escolaridade nas 15 escolas da Região Autónoma da Madeira com este nível de ensino.

Estas ações abrangem quatro zonas distintas da RAM, em áreas de gestão pública, a saber:

– quatro dias no Paul da Serra (zona da Relva Negra);

– 31 dias nas Serras de Santo António (Chão das Galinhas);

– um dia no Porto Santo;

– um dia em Santana (Achada do Teixeira).

Refira-se que todos os alunos vão receber material divulgativo associado ao projeto “Plantar o Futuro” produzido pela SRE e apoiado pelo Centro Comercial La Vie.

O IFCN, IP-RAM tem a responsabilidade de ceder as plantas e o material necessário para as ações de plantação e de dinamizar a ação de sensibilização e educação ambiental inerente a cada ação.

As diversas etapas do projeto envolvem elementos da Divisão da Formação e Comunicação, da Divisão de Florestação e Conservação dos Solos, elementos do Corpo de Vigilantes da Natureza e elementos do Corpo de Polícia Florestal.