¡AF!

Em vez de ensinarmos os alunos a utilizarem o telemóvel na sala de aula (pois [quase] todos os alunos o têm, 94% dos alunos do secundário e 100% dos alunos universitários) como uma ferramenta educativa, houve uma grande preocupação, em algumas escolas e em alguns países, de efetuarem a demonização do telemóvel e da tecnologia em geral, inclusive da Internet, ao ponto de se afirmar que qualquer dado proveniente da Internet “estava errado”, enquanto se defendia o “magister dixit” como a única verdade suprema!

Cada vez mais o professor é um moderador do processo de aprendizagem do aluno e deve “aproveitar” os saberes, tecnológicos e não só, dos diversos alunos, para promover essa riqueza de aprendizagem em comunidade que é a sala de aula. Os professores que já têm esta consciência, neste momento, não têm muita dificuldade em trabalhar com os alunos em casa, no entanto, esta situação requer trabalho de equipa entre os professores e responsabilidade por parte dos alunos e um novo encargo aos encarregados de educação. Não é por acaso que são encarregados de educação!

Que moral / ética / decência tem agora um educador / professor dizer ao seu educando / aluno para utilizar o telemóvel para as aulas online, para o estudo em casa, telescola, quando, desde de setembro até agora, sempre disse ao aluno, guarde isso, o telemóvel, que isso não serve para nada nas minhas aulas, …senão vai ter falta de castigo (ou algo semelhante)?