Decorreu na passada sexta feira, na Escola Secundária Jaime Moniz a cerimónia de inauguração do Projeto “Muros com Vida”, do Programa Eco-Escolas. Foi o culminar de um percurso de muito trabalho, dedicação, empenho e motivação de uma grande equipa.

O Projeto “Muros com Vida” dirige-se a escolas de todos os níveis de ensino e municípios motivados para trabalhar temas relacionados com os ecossistemas terrestres e marinhos existentes num dado território. No caso em particular, encontra-se representada a zona costeira do ecossistema marinho da ilha da Madeira e das Ilhas Desertas. O Projeto consistiu na pesquisa, investigação, desenho e por fim pintura dos referidos ecossistemas em dois muros localizados dentro do recinto escolar.

Os professores da componente técnica do curso técnico de gestão de ambiente, tipo 6, António Freitas, Maria Campanário e Nivalda Pereira, aproveitaram a oportunidade para fazer o agradecimento a todos os envolvidos. Ao Diretor do Museu de História Natural do Funchal, Ricardo Araújo e à Sara Ferreira, pelo apoio técnico e científico de seleção das espécies marinhas a serem representadas no projeto; à Marta Araújo, do Instituto das Florestas e Conservação da Natureza, RAM, pelo apoio relativo à informação específica do lobo-marinho, espécie também representada num dos muros; a Tiago Dias, da Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves – SPEA Madeira, que facultou imagens e esclarecimentos sobre as aves marinhas, igualmente representadas no mural; à Inês Orfão, da Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação, Tecnologia e Inovação, pela oportunidade de participação numa atividade de campo do estudo da enguia-europeia, que também está patente num dos muros; à Mafalda Freitas, Chefe da Unidade de Sensibilização Ambiental da Câmara Municipal do Funchal pelo apoio na cedência dos materiais de pintura.

Um agradecimento muito especial aos colegas das artes, Carlos Rodrigues e Márcia Henriques, que aceitaram de imediato o desafio de colaborar no projeto. Sem a sua planificação, coordenação e trabalho, nada teria sido conseguido.

Naturalmente, que a prestação dos alunos das artes e dos do curso técnico de gestão de ambiente, tipo 6 também foi crucial para a concretização deste projeto.

Sem esquecer todo o apoio prestado pelos membros do Conselho Executivo da escola e docente Teresa Santos, antiga coordenadora da Eco-Escolas.