Na próxima terça-feira, dia 26, pelas 09h30m, na Assembleia Legislativa da Madeira, realizar-se-á a Sessão Regional do Programa Parlamento dos Jovens – Ensino Secundário. Esta iniciativa da Secretaria Regional da Educação, através da Direcção Regional de Juventude e Desporto, em parceria com a Assembleia da República e a Assembleia Legislativa da Região Autónoma da Madeira, envolve alunos de 16 escolas do ensino secundário, num total de cerca de 2796 jovens.

Ao longo deste dia, serão os próprios alunos a dirigir os trabalhos do Plenário, assumindo o papel de deputados, apresentando propostas que serão analisadas e debatidas por todos, na generalidade e na especialidade, esclarece uma nota do parlamento. Após a aprovação das medidas, será elaborado um documento único que representará a delegação da Madeira na Sessão Nacional, agendada para os dias 20 e 21 de Maio, na Assembleia da República.

A edição deste ano versa sobre o tema “Alterações Climáticas – Reverter o Aquecimento Global”.

As 16 escolas participantes são as seguintes: Conservatório – Escola Profissional das Artes da Madeira; Escola Básica e Secundária Bispo D. Manuel Ferreira Cabral;  Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol; Escola Básica e Secundária de Machico;Escola Básica e Secundária de Santa Cruz; Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva; Secundária Dr. Luís Maurílio da Silva Dantas – Carmo;  Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco; Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares; Escola Básica e Secundária Professor Dr. Francisco de Freitas Branco;  Escola Complementar do Til – APEL; Escola Profissional Atlântico; Escola Profissional Hotelaria e Turismo da Madeira; Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes;  Escola Secundária Francisco Franco e Escola Secundária Jaime Moniz.

Ao longo de todo o processo preparatório para esta sessão regional, os professores procuraram trabalhar com os seus alunos questões como a importância da participação dos jovens no debate democrático, o exercício de uma cidadania activa e a promoção de uma consciência cívica, particularmente nas questões que afectam o presente e o futuro dos jovens, numa perspectiva individual e colectiva.